各院（系部）：

近日，一封关于处理校园废旧自行车的建议书摆在了校长杨光岐教授的办公桌上。校长杨光岐教授立即做出了批示，希望全校大学生向董翔翔同学学习。

在建议书中，客观反映了学生废弃自行车“堆积如山”的现象，条理清晰的提出了治理措施和具体建议，得到了校长杨光岐教授的高度重视和充分肯定。递交这份建议书的就是网投网址机电工程学院董翔翔同学。

为深入贯彻落实大学生素质教育，发挥典型示范带动作用，经学校学生工作领导小组研究，现在全校范围内发出向董翔翔同学学习的倡议。

董翔翔同学是机电工程学院2013级机械设计制造及其自动化5班一名普通的学生，而他以主人翁意识，积极向学校建言献策，建议学校解决“僵尸车”堆积现象。董翔翔同学一直积极践行学校提出的“五个文明”教育，才有心向学校献计献策，他就是同学们身边学习的榜样。

学什么？首先学习他心系学校、以校为家的善良情怀。董翔翔同学平日里就喜欢帮助同学，喜欢关注学校发展。因此向董翔翔同学学习，就要像他那样，助人为乐，勤于思考，关心学校发展，以及像他那样善于发现问题，解决问题，争做一名积极践行社会主义核心价值观的大学生。

 怎么学？俗话说“勿以善小而不为”，董翔翔同学提出的合理化建议虽小，但关乎师生的便利和学校的发展。董翔翔同学的所为正是践行了学校大学生素质中提出的“五个一”工程，他从点滴小事做起，善于观察校园里的点滴变化，正是他的细致入微的发现和深入的调查研究，才有了那样具体的改进措施。同时他敢想敢干的意志品质，敢于进言献策，敢于创新思维，才有了杨校长欣然批阅和高度赞扬。

在此，希望各院（系部）通过班会、团会、座谈交流等方式，迅速在广大学生中间掀起向董翔翔同学学习的热潮，以董翔翔同学的典型事迹，引领广大学生自觉践行“五个一工程”和“五个文明”教育，努力成为信念坚定、敢于担当、勇于创新的郑工学子，争取“2016郑工出彩，全力以赴建功立业”。

附：《朋友眼中的董翔翔》

                                        学 生 处

                                     2016年4月16日

朋友眼中的董翔翔

7650公里：他喜欢旅行、冒险，2015年他利用假期一个人搭车去云南、湖北、陕西、北京、上海、台湾等地，行程7650公里，不得不让人佩服！

爱折腾：他利用在学校空闲时间，发传单、卖汉堡、当传菜员、卖小礼品、卖鲜花、卖书、卖衣服！ 

喜交友：他为人豪爽、处事大方，有个性、有思想，精明而又干练，连我身边的人几乎都认识他！

“戴眼镜、三七分”：第一次见他，是在2014年9月份开学前，他在学校门口摆个地摊，处理往届毕业生的生活、体育用品，第一眼见他“戴眼镜”、“头发三七分”，感觉他文文弱弱的，是个“斯文人”！但在与他交谈中，我却被他的言谈举止所吸引，我发现他身上没有那种书生意气，完全是个风华正茂的有志青年！

“他是个疯子”：在外人的眼里他是一个疯狂的人，对他们来说“高速公路上搭陌生人的车”、“晚上睡帐篷、睡服务站”的确是个疯狂行为！听他说，他在高中的时候，读了《在路上》这本书，对书中所写的主人公搭车一幕始终不忘。凯鲁亚克描述了他生平最精彩的搭车旅行，一辆卡车，后面平板上趴着六七个小伙子，司机是两个金发年轻农民，路上见谁都乐意带上。“我们要去洛杉矶！”这群小伙子嚷嚷着。“你们去那儿干吗？”“我们也不知道，管他呢。” 后来的旅行中，他经历了生平最挣扎的搭车旅行。第一站云南，为了省钱，他决定搭顺风车，可即使对着飞驰而过的汽车伸出大拇指这么简单的动作，他也做不出来，这是个祈求的动作，需要极大的谦卑，他觉得自己太低声下气了。后来做了个大牌子，也依然难以将它伸出去，尝试又放弃，放弃又尝试，一个40多岁的卡车司机主动搭载了他，之后，他对中国甚至整个世界，充满了信心。这是真正踏上旅途的人才能体会的挣扎与欣喜，整天在房间旅行的人无福享用。

“爱读书”：他喜欢读书、什么书都读。我问他，“什么书都读啊，不累吗？”他反驳的说，“什么书都拿来读，这样多种思想冲击碰撞以后，你才会通过自己的独立思考形成自己的世界观、人生观、价值观，你就能成为世界上优秀思想的集大成者。”文化是一个民族的灵魂，是支撑民族进步的脊梁。一个国家道德秩序的价值观念，是个人生活和社会生活的基础平台，也是国家竞争力的体现。坚持“五个一”准则的“每月精读一本好书”，学习科学文化知识是一种人生的积累，自己的人生观和价值观可以从中得到一次又一次的升华。只要我们在学习中认真去体会，去对照，去改进，我们的思想境界将会得到大的提高。毛泽东讲过“人是要有一点精神的”，作为新时代大学生更要有不怕困难，敢想敢干，敢为人先，与时俱进的精神。

“富有爱心的人”：他坚持“五个一”准则，每年暑假，他都会去一家智障所做一周的义工。他小时候常常将自己攒的零花钱捐给那些慈善机构或者购买爱心包裹邮寄给山区的孩子们。他说人皆平等，所以要帮助我们身边的弱者！

“他坚强”：上学期间，他没有向家人要过钱，他通过自己的努力，赚学费、生活费和旅行费。记得有一次，为了开发大学生二手市场，他一个人背着麻袋去郑州，跑遍了郑州的大学，去收购、处理和宣传。我们身边有多少人平时不和父母联系，但只要给父母打电话就是要钱：“妈我没生活费了”、“我相中了一款鞋”。

“五个一工程”：青年人是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。学校提出“五个一工程”，即“每月精读一本好书、每个月给学校提一个合理化建议，每周给爸妈打一个电话，每天锻炼一小时，天天学雷锋、每天做一件好事。导向鲜明，内涵丰富，充分体现了优秀大学生的价值观和道德观标准。作为一名学生，我能理解学校的良苦用心。我们这一代青年人是国家和民族未来的希望，更是党和人民事业的继承者和建设者，我们的思想道德的培养和荣辱观的树立直接影响着国家和民族的未来，特别是我们年轻人的特性决定了我们更易受社会风气和各种思潮的影响。一位哲人曾说：“世界上有两种东西最能震撼人们心灵——内心里崇高的道德，头顶上灿烂的星空。只有知耻明德才能修身立业，也才能回报国家和社会。“五个一工程”的提出，是对建设和谐校园的新要求。董翔翔一直在坚持做到“五个一”，他虽平凡，却做着不平凡的事，他是值得我去学习的好榜样！

我觉得有董翔翔这样的朋友值得骄傲！

        ——13级机械设计制造及其自动化5班全体同学

                                    致朋友董翔翔